دليل المعلم التعلم القائم على المشاريع والتقييم رياضيات متكاملة صف ثامن الفصل الثانى 2024 – 2025 ، دليل المعلم التعلم القائم على المشاريع مادة الرياضيات المتكاملة الصف الثامن الفصل الدراسى الثانى 2024 – 2025 ، تحميل دليل المعلم التعلم القائم على المشاريع والتقييم مادة الرياضيات الصف الثامن الفصل الدراسى الثانى 2024 – 2025 pdf
دليل المعلم التعلم القائم على المشاريع مادة الرياضيات المتكاملة الصف الثامن الفصل الدراسى الثانى 2024 – 2025
موضوعات متعلقة
بوربوينت الحصة الأولى التعلم والتقييم القائم على المشاريع لغة عربية الصف الثامن الفصل الدراسى الثانى 2024 – 2025دليل التعلم والتقييم القائم على المشاريع للمدرسة العام الأكاديمي الفصل الدراسى الثانى 2024 – 2025
بوربوينت درس النصوص حولنا 2 مادة اللغة العربية الصف السابع الفصل الدراسى الثانى 2025
الخطة الفصلية لغة عربية الصف السابع الفصل الدراسى الثانى 2025
بوربوينت النصوص حولنا عربى الصف الثامن الامارات الفصل الثانى 2025
الخطة الفصلية الدراسية مادة اللغة العربية الصف الثامن الفصل الدراسى الثانى 2024 - 2025
نظرة عامة على المشروع "مھندسو الریاضة: تصمیم الملاعب الریاضیة باستخدام نظریة فیثاغورس"
ھذا المشروع للصف الثامن، بعنوان "مھندسو الریاضة: تصمیم الملاعب الریاضیة باستخدام نظریة فیثاغورس"، یشجع الطلاب على التطبیق العملي للریاضیات في سیاقات العالم الحقیقي. من خلال ھذا المشروع، سیستكشف الطلاب كیف یمكن استخدام نظریة فیثاغورس لتصمیم وتحسین المرافق الریاضیة في الإمارات العربیة المتحدة، ودمج المھارات الأساسیة مثل حل المشكلات والتفكیر النقدي والتعاون. لذلك، استحوذت مدرستك على قطعة أرض مستطیلة الشكل لبناء ملاعب ریاضیة. بصفتھم مھندسین معماریین شباب، سیقوم الطلاب بتخطیط وتصمیم ملاعب لكرة السلة، أوالتنس، أو الكرة الطائرة ،أو غیرھا من الریاضات. باستخدام نظریة فیثاغورس، سیضمنون أن التصمیمات دقیقة وعملیة وجاھزة للتنفیذ في العالم الحقیقي.
إرشادات منتج المشروع:
سیقوم الطلاب بإعداد نموذج مادي أو رقمي، ورسم مقیاسي ملون یدمج تحقیقاتھم باستخدام أدوات متنوعة مثل الأوراق، الرسوم البیانیة، الجداول،
الملصقات، والموارد الرقمیة. یجب أن یتناول ھذا الدلیل السؤال الأساسي للمشروع: كیف یمكننا تصمیم وتحسین ملعب ریاضي متعدد الأغراض في مدرستنا، ضمن مساحة مستطیلة تبلغ 1000متر مربع؟
ً حلولا ونماذج مستندة إلى اكتشافات الطلاب وتمارینھم الإبداعیة، مع ربط واضح بین أعمالھم ومحور المشروع وأھداف یجب أن یقدم المنتج النھائي دولة الإمارات في مجال الفضاء:
التأمل الأولي: یتضمن البحث والتخطیط مع تحدید الدور الشخصي لكل طالب، كما ھو موضح في الصفحة .17
التحقیقات الریاضیة: إجراء تحقیقات ریاضیة شاملة لجمیع المسائل الموجودة في الصفحات من 18 إلى ،20 مع التركیز على استخدام الأدوات
والأسالیب الریاضیة المناسبة.
التأمل النھائي: یجب تقدیمھ بشكل منظم ومتكامل، ویتضمن الأجزاء الثلاثة التالیة كما ھو موضح في الصفحة :21
1- التأمل في العمل: یشمل تقدیم أدلة مرئیة توضح ارتباط النتائج بالسؤال الأساسي للمشروع، مستندة إلى التحقیقات والحسابات التي تم إجراؤھا.2- إظھار الفجوات التي تم سدھا: تحلیل الفجوات السابقة وكیفیة معالجتھا من خلال المشروع.
3- التأمل في التعلم: تقدیم إجابات مفصلة وواضحة لكل سؤال، مع توضیح ما تم اكتسابھ من معارف ومھارات خلال تنفیذ المشروع.
تحميل دليل المعلم التعلم القائم على المشاريع والتقييم مادة الرياضيات الصف الثامن الفصل الدراسى الثانى 2024 – 2025 pdf
دليل المعلم التعلم القائم على المشاريع مادة الرياضيات المتكاملة بريدج الصف الثامن العام والمتقدم الفصل الدراسى الثانى 2024 – 2025
دليل المعلم التعلم القائم على المشاريع والتقييم رياضيات متكاملة صف ثامن الفصل الثانى 2024 – 2025 by sayedaliq2025 on Scribd
