-
بوربوينت حل درس المسكية في مدح خير البرية عليه السلام لغة عربية الصف السادس الفصل الاول مناهج الامارات
موضوعات متعلقة
الخطة الفصلية الدراسية مادة اللغة العربية الصف السادس الفصل الدراسى الأول 2025 - 2026 منهج اماراتى
الخطة الفصلية عربى الصف الخامس الفصل الدراسى الأول 2025-2026 المنهاج الإماراتي
دليل تصحيح امتحان اللغة العربية الصف السادس الفصل الدراسى الأول 2024 - 2025
المراجعة النهائية فى اللغة العربية الصف السادس الفصل الدراسى الأول 2024 - 2025
كتاب التطبيقات النحوية صف سادس وسابع وثامن 2024- 2025
ملزمة مراجعة اللغة العربية وفق هيكل الاختبار الوزارى للصف السادس الفصل الدراسي الأول 2023 - 2024
هيكل اختبار اللغة العربية الوزارى للصف السادس الفصل الدراسي الأول 2023 - 2024
ملزمة التميز فى مراجعة مهارات اللغة العربية وفق الهيكل للصف السادس الفصل الدراسي الأول 2023 - 2024
تحميل حل بوربوينت المسكية في مدح خير البرية عليه السلام اللغة العربية صف سادس فصل اول 2023
التحميل: حل درس المسكية في مدح خير البرية عليه السلام الصف السادس الفصل الأول 2023
السؤال الأول: ما العاطفة المسيطرة على الأبيات؟
الخوف
الحزن
الحب
اليأس
السؤال الثاني: ماذا قصد الشاعر بكلمة (ريقه) في الشطر التالي؟
أجْزَلَهُ
أكْثَرَه مَدْحاً
أقْرَبَه للشَّاعِرِ
أفْضَلَهُ
الإجابة الصحيحة هي العاشر.
رَحْمَةٌ لِلنَّاسِ أَرْسَلَهُ رَبُّ الْعِبَادِ هُدَى
وتبيانا
اشْرَحِ الْبَيْتَ السَّابِقَ مُسْتَشْهِدًا بِآيَةٍ مِنْ آيَاتِ الْقُرْآنِ الْكَرِيمِ.
أرسل الله الرسول محمدا صلى الله عليه وسلم للبشرية ليهدي الناس من الضلال والكفر إلى الهداية ( الإسلام ) ويبين لهم أمور دينهم .
3. اكتب البيت الشعري الذي يَدُلُّ على أنَّ الشَّاعِرَ يُؤمِنُ بِهَدي الرسول صلى الله عليه وسلّم
إيمانًا مُطْلَقًا.
وَبِحُبِّهِ قدري بهداهُ قَدْ آمَنْتُ إيمانا
4 بأيِّ شَيْءٍ دَعا وَتَضَرْعَ الشَّاعِرُ في البَيْتَينِ الْأَخِيرَيْنِ؟ وَعَلَامَ يَدُلُّ ذَلِكَ؟
دعا بالصلاة على سيدنا محمد و بالعون والبركة في العمل لأمة سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم كافة
يدل على شدة إيمان الشاعر بالله وحب الخير للجميع
حَولَ لغةِ النَّص:
1. بِمَ شَبَّهَ الشَّاعِرُ سِيرَةَ الرَّسولِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّم فِي قَوْلِهِ:
ريا ظِلَّ وارِفَةً بِسِيرَتِهِ قَدْ أَثْمَرَتْ جودًا وَإِحْسَانَا)؟ وَعَلامَ يَدُلُّ هَذَا التَّشْبِيهُ؟
شبه الشاعر سيرة الرسول الكريم بالشجرة الكبيرة المليئة بالخير والعطاء
2. أيُّ العِبَارَتَيْنِ الْآتِيَتَيْنِ أَجْمَلُ؟ وَلِماذا؟
وإلى نَبِيِّ اللَّهِ أَبْعَتُها مِسْكِيَّة.
وإلى نبيِّ اللَّهِ أَبْعَثُ قَصِيدَةً مُعَطَّرَةٌ بِالْمِسْكِ.
شبه سيرة الرسول الكريم التي ذكرها في القصيدة بالمسك فامتلأت القصيدة برائحة المسك من سيرة الرسول الكريم .
3. بَين دَلالَةَ مَا تَحْتَهُ خَطَّ فِي السَّطْرِ الآتي: • مَحْصُودَةً لا شَوْكَ يَقْرُبُها
أي أن سيرة الرسول الكريم جميلة عطرة لا يشوبها أي عيب
.4 هَاتِ ضِدَّ المُفردات الآتِيَةِ، ثُمَّ ضَعْهَا فِي جُمَلٍ مِنْ إِنْشَائِكَ.
ضلال
هدى
قلعت
غَرَسْتُ :
أَبْعَثُ :
أستقبل
كيف تصف حبك لرسول الله-عليه الصلاة والسلام-؟ وكيف تستدل على هذا الحب؟
أصف حبي لرسول الله صلى الله عليه وسلم بأنه حب عميق وصادق، فهو ليس مجرد عاطفة، بل هو اتباع واقتداء، فهو حب يلامس القلب ويتحول إلى سلوك في الحياة.
أستدل على هذا الحب من خلال عدة أمور، منها:
كثرة الصلاة والسلام عليه: فكلما ذكر اسمه، صلى الله عليه وسلم، أردد: "صلى الله عليه وسلم" محبةً واجلالاً له.
الاقتداء بسنته: أحرص على اتباع سنته في أقواله وأفعاله ما استطعت، مثل آداب الطعام والشراب، وأخلاقه في التعامل مع الناس.
الدفاع عنه: أدافع عنه وأغضب عند الإساءة إليه، وأسعى لنشر سيرته العطرة ليعرفها الناس.
قراءة سيرته: أحرص على قراءة سيرته النبوية الشريفة لأتعرف على شخصيته العظيمة وأخلاقه الكريمة، وهو ما يزيدني حباً له.
التشوق للقائه: أتمنى أن أراه في الآخرة وأن أكون من شفعائه، وهذا الشعور دليل على الحب العميق.