 | |
| حل درس استكشاف الحياة علوم صف سادس الامارات فصل ثانى 2026 |
-
المادة: العلوم.
الصف: السادس - الفصل الثاني.
عدد الصفحات: 74 صفحة.
صيغة الملف: PDF.
حجم الملف: 14 ميجا بايت.
العام الدراسي: 2025 - 2026
يمكنكم الآن الاطلاع على الملف التعليمي الكامل الذي يحتوي على حلول كافة الأنشطة والتجارب العلمية الواردة في الدرس، والمصمم بشكل يسهل على الطالب استيعاب المعلومة:
[رابط معاينة وتحميل ملف حل درس استكشاف الحياة - 74 صفحة PDF]
تتضمن الأسئلة المتعلقة بتطور أدوات الاستكشاف المجهري:
المصطلحات: ما الفرق بين التكبير والوضوح؟
الإجابة: التكبير هو جعل الصورة تبدو أكبر، بينما الوضوح (الدقة) هو مدى وضوح تفاصيل الصورة المقربة.
حساب التكبير: إذا كانت قوة العدسة العينية $10\times$ وقوة العدسة الشيئية $40\times$، فما التكبير الإجمالي؟
الإجابة: التكبير الإجمالي = قوة العدسة العينية $\times$ قوة العدسة الشيئية = $10 \times 40 = 400\times$.
المجاهر الإلكترونية: لماذا لا تُستخدم لرؤية الكائنات الحية؟
الإجابة: لأن طريقة تحضير العينات للمجهر الإلكتروني (مثل الماسح SEM والنافذ TEM) تتطلب قتل الكائن الحي ووضعه في فراغ.
يعتبر درس استكشاف الحياة حجر الزاوية في فهم كيفية اكتشاف العلماء للعالم المجهري، حيث يركز على تاريخ تطور المجاهر ودورها الأساسي في اكتشاف الخلية ووظائفها. يهدف هذا الموضوع إلى تزويد طلاب الصف السادس بكل ما يحتاجونه من حلول وشروحات لتدريبات الكتاب المدرسي المتعلقة بالوحدة السابعة، مما يسهل عليهم عملية المراجعة والتحضير للامتحانات في الفصل الدراسي الثاني.
حل درس استكشاف الحياة علوم صف سادس الامارات فصل ثانى 2026
قد يهمك أيضا :
شرح وحل درس استكشاف الحياة - العلوم الصف السادس - الوحدة 7
اسم الملف: حل الدرس الثالث (استكشاف الحياة).المادة: العلوم.
الصف: السادس - الفصل الثاني.
عدد الصفحات: 74 صفحة.
صيغة الملف: PDF.
حجم الملف: 14 ميجا بايت.
العام الدراسي: 2025 - 2026
تحميل حل درس استكشاف الحياة علوم الصف السادس الفصل الثانى 2026
حل الدرس الثالث استكشاف الحياة الوحدة السابعة استكشاف الحياة وتصنيف الكائنات الحية مادة العلوم الصف السادس الفصل الثانى 2026
تحميل ومعاينة حل درس استكشاف الحياةيمكنكم الآن الاطلاع على الملف التعليمي الكامل الذي يحتوي على حلول كافة الأنشطة والتجارب العلمية الواردة في الدرس، والمصمم بشكل يسهل على الطالب استيعاب المعلومة:
[رابط معاينة وتحميل ملف حل درس استكشاف الحياة - 74 صفحة PDF]
موضوعات متعلقة
حل درس الآلات الوحدة السادسة مادة العلوم الصف السادس الفصل الدراسى الثانى 2024
حل مراجعة درس استكشاف الحياة ومراجعة الوحدة السابعة علوم سادس 2026
أولاً: مراجعة الدرس الثالث (استكشاف الحياة)تتضمن الأسئلة المتعلقة بتطور أدوات الاستكشاف المجهري:
المصطلحات: ما الفرق بين التكبير والوضوح؟
الإجابة: التكبير هو جعل الصورة تبدو أكبر، بينما الوضوح (الدقة) هو مدى وضوح تفاصيل الصورة المقربة.
حساب التكبير: إذا كانت قوة العدسة العينية $10\times$ وقوة العدسة الشيئية $40\times$، فما التكبير الإجمالي؟
الإجابة: التكبير الإجمالي = قوة العدسة العينية $\times$ قوة العدسة الشيئية = $10 \times 40 = 400\times$.
المجاهر الإلكترونية: لماذا لا تُستخدم لرؤية الكائنات الحية؟
الإجابة: لأن طريقة تحضير العينات للمجهر الإلكتروني (مثل الماسح SEM والنافذ TEM) تتطلب قتل الكائن الحي ووضعه في فراغ.
ثانياً: مراجعة الوحدة السابعة (شاملة)
إليك أهم الأسئلة التي وردت في مراجعة نهاية الوحدة السابعة:
الاتزان الداخلي: قدرة الكائن الحي على الحفاظ على ظروف داخلية مستقرة رغم التغيرات الخارجية.
التسمية الثنائية: نظام يعطي لكل كائن اسماً علمياً مكوناً من الجنس (يبدأ بحرف كبير) و النوع.
الممالك الست: يتم تصنيف الكائنات الحية حالياً إلى 6 ممالك هي (البكتيريا، البكتيريا القديمة، الطلائعيات، الفطريات، النباتات، الحيوانات).
المفتاح الثنائي للتفرع: أداة تستخدم لتحديد هوية كائن مجهول عبر سلسلة من الخيارات المزدوجة.
المخطط التشعيبي (الكلادوجرام): يوضح العلاقات الوراثية بين الكائنات الحية بناءً على الصفات المشتركة.
ملخص محتويات الدرس وأبرز المفاهيم
يتناول الدرس رحلة استكشاف الكائنات الحية من خلال الأدوات التقنية، ومن أبرز النقاط التي يغطيها الملف:
تطور المجاهر: دور العالم روبرت هوك في اكتشاف الخلايا، وإسهامات أنطوني فان ليفينهوك في مشاهدة الكائنات وحيدة الخلية.
أنواع المجاهر:
المجهر الضوئي: استخدام الضوء والعدسات لتكبير الصور.
المجهر الإلكتروني: (الماسح TEM والنافذ SEM) الذي يستخدم حزماً من الإلكترونات لتوفير صور عالية الدقة والتكبير.
حساب التكبير: كيفية حساب قوة التكبير الإجمالية للمجهر بضرب قوة العدسة العينية في قوة العدسة الشيئية.
أهمية المجاهر في الطب: استخدامها في العمليات الجراحية، وتحليل العينات، ودراسة مسببات الأمراض.
أسئلة وإجابات نموذجية من الدرس
س: من هو العالم الذي أطلق اسم "الخلية" لأول مرة؟
ج: العالم روبرت هوك، وذلك بعد ملاحظته لقطع من الفلين تحت مجهر صنعه بنفسه.
س: ما الفرق الأساسي بين المجهر الضوئي والمجهر الإلكتروني؟
ج: المجهر الضوئي يستخدم الضوء والعدسات ويمكنه رؤية الكائنات الحية، بينما المجهر الإلكتروني يستخدم الإلكترونات ويوفر تكبيراً أعلى بكثير لكنه يتطلب قتل العينات غالباً.
س: كيف ساعدت المجاهر في تطور علم الأحياء؟
ج: مكنت العلماء من رؤية وفهم بنية الخلايا، واكتشاف الكائنات الدقيقة التي لا تُرى بالعين المجردة.
إليك أهم الأسئلة التي وردت في مراجعة نهاية الوحدة السابعة:
الاتزان الداخلي: قدرة الكائن الحي على الحفاظ على ظروف داخلية مستقرة رغم التغيرات الخارجية.
التسمية الثنائية: نظام يعطي لكل كائن اسماً علمياً مكوناً من الجنس (يبدأ بحرف كبير) و النوع.
الممالك الست: يتم تصنيف الكائنات الحية حالياً إلى 6 ممالك هي (البكتيريا، البكتيريا القديمة، الطلائعيات، الفطريات، النباتات، الحيوانات).
المفتاح الثنائي للتفرع: أداة تستخدم لتحديد هوية كائن مجهول عبر سلسلة من الخيارات المزدوجة.
المخطط التشعيبي (الكلادوجرام): يوضح العلاقات الوراثية بين الكائنات الحية بناءً على الصفات المشتركة.
ملخص محتويات الدرس وأبرز المفاهيم
يتناول الدرس رحلة استكشاف الكائنات الحية من خلال الأدوات التقنية، ومن أبرز النقاط التي يغطيها الملف:
تطور المجاهر: دور العالم روبرت هوك في اكتشاف الخلايا، وإسهامات أنطوني فان ليفينهوك في مشاهدة الكائنات وحيدة الخلية.
أنواع المجاهر:
المجهر الضوئي: استخدام الضوء والعدسات لتكبير الصور.
المجهر الإلكتروني: (الماسح TEM والنافذ SEM) الذي يستخدم حزماً من الإلكترونات لتوفير صور عالية الدقة والتكبير.
حساب التكبير: كيفية حساب قوة التكبير الإجمالية للمجهر بضرب قوة العدسة العينية في قوة العدسة الشيئية.
أهمية المجاهر في الطب: استخدامها في العمليات الجراحية، وتحليل العينات، ودراسة مسببات الأمراض.
أسئلة وإجابات نموذجية من الدرس
س: من هو العالم الذي أطلق اسم "الخلية" لأول مرة؟
ج: العالم روبرت هوك، وذلك بعد ملاحظته لقطع من الفلين تحت مجهر صنعه بنفسه.
س: ما الفرق الأساسي بين المجهر الضوئي والمجهر الإلكتروني؟
ج: المجهر الضوئي يستخدم الضوء والعدسات ويمكنه رؤية الكائنات الحية، بينما المجهر الإلكتروني يستخدم الإلكترونات ويوفر تكبيراً أعلى بكثير لكنه يتطلب قتل العينات غالباً.
س: كيف ساعدت المجاهر في تطور علم الأحياء؟
ج: مكنت العلماء من رؤية وفهم بنية الخلايا، واكتشاف الكائنات الدقيقة التي لا تُرى بالعين المجردة.
في نهاية هذا الموضوع، نكون قد استعرضنا معكم حل درس استكشاف الحياة ومراجعة الوحدة السابعة بشكل كامل ودقيق. يحرص موقع مدرسة الإمارات على تقديم أفضل المراجعات التعليمية لعام 2026 لمساعدة طلابنا في فهم كيفية استكشاف الحياة وتطور العلوم المجهرية. شكراً لثقتكم بموقعنا.
كلمات مفتاحية: حل درس استكشاف الحياة، علوم الصف السادس، الفصل الثاني، الوحدة السابعة علوم، كتاب العلوم سادس 2024، ملف PDF علوم، مجهر ضوئي، مجهر إلكتروني، روبرت هوك.